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Edição Nº 109 Director: Mário Lopes Sexta, 27 de Novembro de 2009
Da autoria da docente Maria Isabel Simões Dias (ESECS/IPL)
Instituto Politécnico de Leiria edita livro
sobre Promoção de Competências em Educação
   

Apresentação da obra com Anabela Pereira, João Paulo
Marques e Maria Isabel Simões Dias
“Leve, útil, prático e necessário à Educação” foram os principais atributos que a Professora Doutora Anabela Pereira, psicóloga e docente da Universidade de Aveiro, qualificou o livro que apresentou Promoção de Competências em Educação, da autoria de Maria Isabel Simões Dias (docente da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - ESECS). A iniciativa teve lugar no dia 18 de Novembro, naquela Escola do Instituto Politécnico de Leiria (IPL), em Leiria.

   A obra, editada pelo IPL, surgiu no âmbito do doutoramento em Psicologia pela Universidade de Aveiro da professora Maria Isabel Simões Dias (sob a orientação científica da Professora Anabela Pereira) e procura estimular o desenvolvimento do self, a comunicação interpessoal, a gestão da agenda pessoal, o trabalho em equipa, a resolução de problemas, a observação/avaliação, a planificação e a reflexão, pretendendo, assim, proporcionar aos leitores a possibilidade de aprenderem sobre si mesmos, de desenvolverem relações significativas com os pares, de criarem e vivenciarem sinergias, saboreando os benefícios de trabalhar em grupo.

   Destinado a Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico, o livro Promoção de Competências em Educação teve como ponto de partida a “aposta na qualidade da formação de Educadores de Infância, atendendo a que a Educação Pré-Escolar de qualidade constitui um dos factores que mais contribui para o sucesso educativo e posterior desenvolvimento pessoal e social das crianças, jovens e adultos”, sublinhou a Professora Anabela Pereira durante a apresentação do livro.

   Por outro lado, a obra observa as directrizes emanadas do Ministério da Educação no documento «Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar», que aborda a defesa do desenvolvimento de competências cognitivas, psicomotores e sociais da criança. Entre outros aspectos, a docente da Universidade de Aveiro salientou o “rigor técnico e científico do enquadramento conceptual e as exigências metodológicas” da obra, constituindo-se numa “ferramenta de elevada utilidade para todos os que se preocupam com uma Educação de qualidade”.

   Fonte: Gabinete de Imagem e Comunicação do IPL
27-11-2009
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