| Projeto é candidato ao Prémio "Ciência na Escola" |
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| Alunos do agrupamento de escolas da Batalha monitorizam qualidade da água do Rio Lena |
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Medição das propriedades físicas da água do Rio Lena Os alunos do Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, do Agrupamento de Escolas da Batalha encontram-se a monitorizar a qualidade da água do Rio Lena, num projeto inovador e candidato ao Prémio "Ciência na Escola" da Fundação Ilídio Pinho.
O projeto, designado “Rio Lena: futuros engenheiros em ação”, consiste na recolha e medição de diversos indicadores relativos à qualidade da água, como o pH, a condutividade elétrica, a turvação e temperatura, bem como a carência química de oxigénio, entre outros dados.
As amostras e as medições são efetuadas pelos alunos com uma cadência e recolha certa, por forma a efetuar registos de qualidade e devidamente aferidos e recorrendo a dispositivos de monitorização criados pelos próprios jovens, como arduínos e sensores.
O projeto “Rio Lena: futuros engenheiros em ação”, reveste-se como mais uma importante componente de formação destes alunos, envolvendo áreas de investigação como o Ambiente, a Química e a Engenharia Computacional.
Segundo Paulo Batista, presidente da Câmara da Batalha, o projeto “Rio Lena: futuros engenheiros em ação” reveste-se de grande importância académica, pois “ao executarem este projeto, os jovens adquirem renovadas competências, essenciais para o mercado de trabalho.”
“Trata-se igualmente de um projeto da maior atualidade e interesse público, porquanto ajuda a monitorizar a qualidade das linhas de água, permitindo identificar os maiores focos de poluição, com destaque para os afluentes das suiniculturas”, acrescenta Paulo Batista.
Fonte: MB
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| 22-05-2017 |
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